![]() |
![]()
|
![]()
|
||||||
| Uzayın Derinliklerinde Uzayın derinliklerinde ufolar ve diğer gök cisimleri hakkında bilmediğiniz,açıklanamayan olaylar hakkında merak ettikleriniz burada... |
![]() |
|
|
LinkBack | Seçenekler | Stil |
|
|
#1 (permalink) |
|
Mareşal
![]() |
Uzaydan gelen büyük tehdit!
Astronomlar bugüne kadarki en tehditkar gökcismini keşfetti... Dünyaya 1 Şubat 2019'da çarpabileceği bildirilen gökcisminin bir kıtayı yok edecek hızda olduğu belirtiliyor... Astronomlar bugüne kadarki en tehditkar gökcismini keşfetti. Liverpool'daki John Moores Üniversitesi'nden Dr. Benny Peiser ilk olarak 5 Temmuz gecesi New Mexico'daki gözlemevince saptanan 2002 NT7 katalog numaralı gökcisminin Dünya ile çarpışma ihtimali içeren rotada bulunduğunu ve 1 Şubat 2019'da Dünya'ya çarpabileceğini söyledi.Peiser parlaklığı gözönüne alındığında 2 kilometre genişliğinde olduğu tahmin edilen NT7'inin Dünya'ya çarpma olasılığının yüzde 6 olduğunu belirtti.Araştırmacılar Güneş'in çevresindeki dönüşünü 837 günde tamamlayan NT7'inin 1 Şubat 2019'da Dünya'ya çarpma hızının saniyede 28 kilometreye ulaşacabileceğini bu hızın bir kıtayı yok edecek seviyede olduğunu ve küresel iklim değişikliklerine yol açabileceğini tahmin ediyor.
|
|
|
|
|
|
#3 (permalink) |
|
Yeni Üye
![]() |
Büyük boyutlu bir meteoritin dünyaya çarpma olasılı 60 milyonda bir imiş bundan 65 milyon yıl önce Panama kıstağına çarpan dev mteorit dinozorları yok eden iklim değişikliğini tetiklemişti memelilerin ise ancak bu sayede dünyaya hakim olduğu iddiası var yine 60 milyon yıl geçtiğine göre kimbilir insanoğlunun sırasını savma zamanı gelmiştir belki de biraz fazla olacak ama olsa olsa insanoğlundan daha gelişmiş bir ırk olarak Matrixdeki gibi yapay zeklar yerimizi alabilir ne bileyim???
|
|
|
|
![]() |
| Etiketler |
| Konuyu Toplam 1 Üye okuyor. (0 Kayıtlı üye ve 1 Misafir) | |
| Seçenekler | |
| Stil | |
|
|
Benzer Konular
|
||||
| Konu | Konuyu Başlatan | UslanmaM | Cevaplar | Son Mesaj |
| En büyük tehdit ABD çıktı 25 Temmuz 2007 | KomutanTR | Dünyadan Haberler | 0 | |